Цей семінар став важливою подією у напрямку доопрацювання набору освітніх стандартів та результатів навчання, які сприятимуть підвищенню якості вищої освіти в Україні та Грузії.
Основна увага під час семінару була зосереджена на трьох ключових напрямах: цифрова трансформація, стійкість та інклюзивність у вищій освіті. Ці аспекти є основою для адаптації навчальних програм до сучасних викликів і потреб ринку праці. Семінар зібрав 30 учасників, включаючи викладачів, адміністративний персонал і представників зацікавлених сторін, які активно працюють над вдосконаленням освітніх практик.
У ході семінару були розглянуті та впроваджені нові інструменти для онлайн-навчання студентів-медиків, такі як використання платформ Google Meet і Google Classroom для лекцій та навчальних матеріалів. Також було додано нові критерії до професійних вимог для викладачів під час конкурсного відбору, що підвищить їхню здатність використовувати сучасні освітні платформи.
Ще одним важливим результатом стало запровадження нових навчальних компонентів, пов'язаних з "Електронною системою охорони здоров'я", яка буде інтегрована в навчальні плани п'ятого курсу, що дозволить студентам отримати необхідні навички для роботи в сучасній медичній системі України.
Окрім цього, було проведено аналіз проблем і недоліків у сфері інклюзивності, а також розроблено конкретні заходи для покращення міждисциплінарної взаємодії та розвитку лідерських і управлінських навичок у студентів.
Проект Re-Direction, реалізований за підтримки партнерів з Грузії, України та Європейського Союзу, продовжує активно працювати над підвищенням якості освіти в регіоні, сприяючи впровадженню інноваційних методів навчання та практик сталого розвитку.
Основна увага під час семінару була зосереджена на трьох ключових напрямах: цифрова трансформація, стійкість та інклюзивність у вищій освіті. Ці аспекти є основою для адаптації навчальних програм до сучасних викликів і потреб ринку праці. Семінар зібрав 30 учасників, включаючи викладачів, адміністративний персонал і представників зацікавлених сторін, які активно працюють над вдосконаленням освітніх практик.
У ході семінару були розглянуті та впроваджені нові інструменти для онлайн-навчання студентів-медиків, такі як використання платформ Google Meet і Google Classroom для лекцій та навчальних матеріалів. Також було додано нові критерії до професійних вимог для викладачів під час конкурсного відбору, що підвищить їхню здатність використовувати сучасні освітні платформи.
Ще одним важливим результатом стало запровадження нових навчальних компонентів, пов'язаних з "Електронною системою охорони здоров'я", яка буде інтегрована в навчальні плани п'ятого курсу, що дозволить студентам отримати необхідні навички для роботи в сучасній медичній системі України.
Окрім цього, було проведено аналіз проблем і недоліків у сфері інклюзивності, а також розроблено конкретні заходи для покращення міждисциплінарної взаємодії та розвитку лідерських і управлінських навичок у студентів.
Проект Re-Direction, реалізований за підтримки партнерів з Грузії, України та Європейського Союзу, продовжує активно працювати над підвищенням якості освіти в регіоні, сприяючи впровадженню інноваційних методів навчання та практик сталого розвитку.