Στις 21-22 Νοεμβρίου, το Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Βίννιτσια Μιχαήλ Κοτσιούμπινσκι φιλοξένησε τη 12η Πανουκρανική Επιστημονική και Πρακτική Διάσκεψη Νέων Επιστημόνων και Υποψηφίων Εκπαίδευσης με τίτλο: «Σύγχρονα Προβλήματα της Παιδαγωγικής Επιστήμης και της Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Έρευνας στο Πλαίσιο της Ένταξης στον Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Χώρο».
Στη διάσκεψη συμμετείχαν πάνω από 230 άτομα – φοιτητές, νέοι επιστήμονες και εκπαιδευτικοί – οι οποίοι, σύμφωνα με προκαταρκτική έρευνα, δήλωσαν ποσοστό ικανοποίησης άνω του 90% από τα αποτελέσματα της διάσκεψης.
Η διάσκεψη ήταν αφιερωμένη σε επίκαιρα θέματα που αφορούν την ένταξη της ουκρανικής εκπαίδευσης και επιστήμης στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο, καθώς και στην ανάπτυξη μηχανισμών για την υλοποίηση των ευρωπαϊκών εννοιών της βιώσιμης ανάπτυξης, του ψηφιακού μετασχηματισμού και της ενσωμάτωσης στην ουκρανική εκπαίδευση.
Οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε τέσσερις θεματικές ενότητες, συμπεριλαμβανομένης μιας που ήταν αφιερωμένη στο διεθνές πρόγραμμα Erasmus RE-DIRECTION (ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND-2).
Αυτό το πρόγραμμα, το οποίο αποσκοπεί στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε εκτοπισμένους Ουκρανούς φοιτητές, αναγνωρίζεται ολοένα και περισσότερο για τον αντίκτυπό του στη μεταβολή των ευκαιριών εκπαίδευσης σε περιοχές που πλήττονται από τη στρατιωτική σύγκρουση.
Ειδικοί και φοιτητές τόνισαν ότι οι έννοιες του ψηφιακού μετασχηματισμού, της βιώσιμης ανάπτυξης και της ενσωμάτωσης βοηθούν τους εκτοπισμένους φοιτητές να παραμένουν συνδεδεμένοι και να συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους εξ αποστάσεως, προωθώντας έτσι τη βιώσιμη μάθηση μέσα στις συνθήκες κοινωνικοπολιτισμικών αλλαγών.
Κατά τη διάρκεια της διάσκεψης παρουσιάστηκαν ενδιαφέρουσες εισηγήσεις και μηνύματα· οι ομιλητές μοιράστηκαν νέες ιδέες και απόψεις, γεγονός που ενθάρρυνε όλους τους συμμετέχοντες να εμπλακούν σε ζωντανές επιστημονικές συζητήσεις και διαλόγους.
Πιστεύουμε ότι τα αποτελέσματα της κοινής μας προσπάθειας θα αποτελέσουν σημαντική συμβολή στην επίλυση των σύγχρονων παιδαγωγικών προβλημάτων της καινοτόμου ανάπτυξης της ουκρανικής εκπαίδευσης και της περαιτέρω ένταξης της εκπαίδευσης και της επιστήμης της Ουκρανίας στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο.
Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες και ομιλητές, καθώς και τους Γεωργιανούς εταίρους μας που συμμετείχαν στη διάσκεψη, για τη συμμετοχή και τους γόνιμους διαλόγους!
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι ωστόσο εκείνες των συγγραφέων μόνο και δεν αντανακλούν απαραίτητα εκείνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της Ευρωπαϊκής Εκτελεστικής Υπηρεσίας Παιδείας και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η Ευρωπαϊκή Εκτελεστική Υπηρεσία Παιδείας και Πολιτισμού μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες για αυτές.
#redirection #ErasmusPlus #inclusivity #sustainability #digitalization
Στη διάσκεψη συμμετείχαν πάνω από 230 άτομα – φοιτητές, νέοι επιστήμονες και εκπαιδευτικοί – οι οποίοι, σύμφωνα με προκαταρκτική έρευνα, δήλωσαν ποσοστό ικανοποίησης άνω του 90% από τα αποτελέσματα της διάσκεψης.
Η διάσκεψη ήταν αφιερωμένη σε επίκαιρα θέματα που αφορούν την ένταξη της ουκρανικής εκπαίδευσης και επιστήμης στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο, καθώς και στην ανάπτυξη μηχανισμών για την υλοποίηση των ευρωπαϊκών εννοιών της βιώσιμης ανάπτυξης, του ψηφιακού μετασχηματισμού και της ενσωμάτωσης στην ουκρανική εκπαίδευση.
Οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε τέσσερις θεματικές ενότητες, συμπεριλαμβανομένης μιας που ήταν αφιερωμένη στο διεθνές πρόγραμμα Erasmus RE-DIRECTION (ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND-2).
Αυτό το πρόγραμμα, το οποίο αποσκοπεί στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε εκτοπισμένους Ουκρανούς φοιτητές, αναγνωρίζεται ολοένα και περισσότερο για τον αντίκτυπό του στη μεταβολή των ευκαιριών εκπαίδευσης σε περιοχές που πλήττονται από τη στρατιωτική σύγκρουση.
Ειδικοί και φοιτητές τόνισαν ότι οι έννοιες του ψηφιακού μετασχηματισμού, της βιώσιμης ανάπτυξης και της ενσωμάτωσης βοηθούν τους εκτοπισμένους φοιτητές να παραμένουν συνδεδεμένοι και να συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους εξ αποστάσεως, προωθώντας έτσι τη βιώσιμη μάθηση μέσα στις συνθήκες κοινωνικοπολιτισμικών αλλαγών.
Κατά τη διάρκεια της διάσκεψης παρουσιάστηκαν ενδιαφέρουσες εισηγήσεις και μηνύματα· οι ομιλητές μοιράστηκαν νέες ιδέες και απόψεις, γεγονός που ενθάρρυνε όλους τους συμμετέχοντες να εμπλακούν σε ζωντανές επιστημονικές συζητήσεις και διαλόγους.
Πιστεύουμε ότι τα αποτελέσματα της κοινής μας προσπάθειας θα αποτελέσουν σημαντική συμβολή στην επίλυση των σύγχρονων παιδαγωγικών προβλημάτων της καινοτόμου ανάπτυξης της ουκρανικής εκπαίδευσης και της περαιτέρω ένταξης της εκπαίδευσης και της επιστήμης της Ουκρανίας στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο.
Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες και ομιλητές, καθώς και τους Γεωργιανούς εταίρους μας που συμμετείχαν στη διάσκεψη, για τη συμμετοχή και τους γόνιμους διαλόγους!
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι ωστόσο εκείνες των συγγραφέων μόνο και δεν αντανακλούν απαραίτητα εκείνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της Ευρωπαϊκής Εκτελεστικής Υπηρεσίας Παιδείας και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η Ευρωπαϊκή Εκτελεστική Υπηρεσία Παιδείας και Πολιτισμού μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες για αυτές.
#redirection #ErasmusPlus #inclusivity #sustainability #digitalization