Heute, am 25. Oktober, fand die II. Internationale Wissenschaftlich-Praktische Konferenz für Studierende und junge Wissenschaftler mit dem Titel „Wissenschaft im Zeitalter sozio-kultureller Veränderungen: Realitäten, Perspektiven und digitale Transformationen“ erfolgreich in Dnipro statt. Diese Konferenz, organisiert von der Dnipro Universität für Technologie in Zusammenarbeit mit internationalen Partnern, versammelte etwa 180 Teilnehmer, wobei die Zufriedenheitsrate laut ersten Umfragen bereits über 90% lag.
Während die Konferenz eine breite Themenpalette abdeckte, war ein erheblicher Teil dem Re-Direction-Projekt gewidmet. Das Projekt, das sich auf die Bereitstellung von hochwertiger Bildung für vertriebene ukrainische Studierende konzentriert, hat zunehmend Anerkennung für seine Wirkung auf die Neugestaltung von Bildungschancen in von Konflikten betroffenen Regionen erlangt. Experten und Studierende hoben hervor, wie digitale Transformationen den vertriebenen Studierenden helfen, verbunden zu bleiben und ihre Bildung fernzuleiten, wodurch Nachhaltigkeit im Lernen im Zuge sozio-kultureller Veränderungen gefördert wird.
Die Konferenz bot wertvolle Beiträge von zahlreichen Rednern und Institutionen. Die Plenarsitzung beinhaltete Schlüsselvorträge, wie den Vortrag von Zoia Adamia zur Digitalisierung und Inklusion ukrainischer Flüchtlinge in Georgien. Verschiedene Sektionen befassten sich auch mit digitalen Transformationen in der modernen Bildung und den weitreichenden Implikationen für junge Wissenschaftler.
Am Ende des Tages wurde klar, dass diese Konferenz nicht nur bedeutungsvolle Diskussionen anregte, sondern auch praktische Einblicke darüber bot, wie sich Bildung und Wissenschaft an globale sozio-kulturelle Veränderungen anpassen können.
Wir danken allen Teilnehmern und Rednern, die diese Veranstaltung zu einem großen Erfolg gemacht haben!
Finanziert von der Europäischen Union. Die dargelegten Ansichten und Meinungen sind jedoch jene der Autoren und spiegeln nicht notwendigerweise die der Europäischen Union oder der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur können dafür verantwortlich gemacht werden.
#redirection #ErasmusPlus #inclusivity #sustainability #digitalization
Während die Konferenz eine breite Themenpalette abdeckte, war ein erheblicher Teil dem Re-Direction-Projekt gewidmet. Das Projekt, das sich auf die Bereitstellung von hochwertiger Bildung für vertriebene ukrainische Studierende konzentriert, hat zunehmend Anerkennung für seine Wirkung auf die Neugestaltung von Bildungschancen in von Konflikten betroffenen Regionen erlangt. Experten und Studierende hoben hervor, wie digitale Transformationen den vertriebenen Studierenden helfen, verbunden zu bleiben und ihre Bildung fernzuleiten, wodurch Nachhaltigkeit im Lernen im Zuge sozio-kultureller Veränderungen gefördert wird.
Die Konferenz bot wertvolle Beiträge von zahlreichen Rednern und Institutionen. Die Plenarsitzung beinhaltete Schlüsselvorträge, wie den Vortrag von Zoia Adamia zur Digitalisierung und Inklusion ukrainischer Flüchtlinge in Georgien. Verschiedene Sektionen befassten sich auch mit digitalen Transformationen in der modernen Bildung und den weitreichenden Implikationen für junge Wissenschaftler.
Am Ende des Tages wurde klar, dass diese Konferenz nicht nur bedeutungsvolle Diskussionen anregte, sondern auch praktische Einblicke darüber bot, wie sich Bildung und Wissenschaft an globale sozio-kulturelle Veränderungen anpassen können.
Wir danken allen Teilnehmern und Rednern, die diese Veranstaltung zu einem großen Erfolg gemacht haben!
Finanziert von der Europäischen Union. Die dargelegten Ansichten und Meinungen sind jedoch jene der Autoren und spiegeln nicht notwendigerweise die der Europäischen Union oder der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur können dafür verantwortlich gemacht werden.
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